摘要
序言——目的与方法近几年来,家庭教育已经成为一个相当热门的课题,许多研究深入到家庭教育的内容、方法诸多领域,并且已经得到了有价值的结果.本研究主要以家长的教育价值观作为其对象,试图透过这一问题分析讨论当前家长的教育素质的现实状况,从而为学校教育与家庭教育协调配合、争取家庭教育力量、改善家庭教育质量的工作提供信息并积累资料.所谓价值观,通常用来表示个人或团体所具有的一系列相互关联的评价态度的体系。
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1990年第3期51-54,共4页
Theory and Practice of Education