初中科学实验开放式教学的实践与探索

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摘要初中科学教学中最重要的基石是科学实验。传统的演示实验基本上是教师做，学生看；学生实验大多采用了“实验目的”、“实验器材”、“实验步骤”、“实验结论”等编排程序化的方式。这种实验教学方式尽管使学生学到了一定的实验技能，掌握了一定的实验方法，但把学生看成是知识的接收器和不思维的机器。学生不是学习的主人，

作者王芳

机构地区浙江嵊州市甘霖镇蛟镇中学

出处《当代教育研究》 2009年第6期7-9,共3页

关键词科学实验实践与探索开放式教学初中学生实验实验教学方式科学教学演示实验

分类号 G63 [文化科学—教育学] G312 [文化科学]

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