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论情感在英语教学中的作用

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摘要 情感是人脑的一种机能,是对客观事物抱有好恶而产生的内心变化和外部表现。语言是人类交流感情与传输信息的媒介,具有认知性、实效性和情感性等功能。情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递。情感介入教学活动是英语教学的进步。
作者 余和高
机构地区 广东两阳中学
出处 《英语教师》 2009年第6期64-64,共1页 English Teachers
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