自由三分钟
摘要
“我去办公室拿一下你们的作业本，三分钟就回来，你们在教室里安静地等我，能做到吗？”老师问。“能——”我们拖长了声音，无力地回答着。
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1厉周吉,小飞.倔强的“情书”[J].幸福（上）,2008,0(11):31-31.
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2魏振强.代课教师的无奈和尴尬[J].教书育人（教师新概念）,2005(10):15-15.
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3丰渝东.心中的希望[J].中国保安,2005(14):42-42.
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4李婷,贾薇蕾（指导老师）.灰色的星期一[J].青少年日记（小学生版）,2007(9):34-34.
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5王健君.十三五，何以中国？[J].华商,2015(12):88-88.
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6袭警青年杨佳的扭曲人生[J].党建文汇（下半月）,2008(8):32-32.
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7王晓春.管理离不开“妥协”[J].学习之友,2007(7):11-11.
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8肖杨.作业本晒出与时俱进的孝[J].高中生学习（试题研究）,2016,0(4):3-3.
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9注意汉字中的“孪生兄弟”[J].新作文（小学低年级版）,2013(12):29-29.
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10屈红.纠错作业本[J].小学生（多元智能大王）,2009(2):53-53.
