高职会计专业实践教学的思考

会计专业实施实践教学存在很多困难。究其原因,一是企业不愿意接受毕业生实践,二是会计信息是重要的商业秘密。所以,为保证学生的实践教学,办学单位应该号召专业课老师每学期收集一定数量空白原始凭证,作为开展实践教学样本。日常教学以真实的原始凭证为依据,教学模块内容要完整,为教学的最终结果提供数据支持。