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环境监测与治理专业实验教学改革初探 被引量:2

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摘要 在高职教育培养"应用性、技能型"的创新性人才方面,实验教学更具重要意义。通过对抚顺职业技术学院环境监测与治理专业现存的问题进行分析,提出了实验教学改革思路:创新实验教学条件;加强实验教学与课堂教学的结合;开设和开发设计性实验;加强校企合作;共建实验室、实训室。
出处 《辽宁高职学报》 2009年第B04期81-82,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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