新课程标准下生物教学设计与课堂教学效率的探讨

课堂教学是实现教育目标、提高学生学习效率的最基本途径，是教学活动的主要方式。课堂教学设计是提高课堂教学实效性的重要前提，有效的课堂教学设计是课堂教学成功的必要条件，如何做好教学设计和实施教学设计是摆在教师面前的一个重要课题。笔者就教学设计中影响课堂教学实效性的因素及解决思路分析如下。