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中学历史创新教育浅探
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摘要
中学历史教学必须创新,这已得到所有从事历史教育工作者的共识,那么,中学历史为什么要进行创新教学?创新教育有何显著特征?在教学实践过程中,如何进行创新教育?下面我结合教学实践谈一些自己的粗浅看法!旨在抛砖引玉,望同仁专家斧正。
作者
张铁军
机构地区
河南省濮阳市第四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第9期18-18,共1页
关键词
历史创新教育
中学历史教学
教育工作者
创新教学
实践过程
教学实践
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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