高级脑功能:情绪与心智——认知脑科学(摘要)
出处
《青岛大学医学院学报》
CAS
2009年第3期208-209,共2页
Acta Academiae Medicinae Qingdao Universitatis
-
1许金梅.初中数学教学中后进生转化之我见[J].新课程（教研版）,2010(10):49-50.
-
2陈纲.围棋的教育功能之我见[J].成功,2012(7):276-276.
-
3周玉明.班主任如何转化后进生[J].吉林教育（综合）,2014(7):127-127.
-
4刘勇秀.现代教育技术与智能计算机辅助教学[J].哈尔滨师范大学自然科学学报,2003,19(5):57-59. 被引量：4
-
5发现高级脑功能干细胞[J].中国教工,2012(11):46-46.
-
6谢笑春,雷雳.要想孩子学习好 运动场上跑一跑[J].基础教育参考,2015,6(9):76-76.
-
7朱小雪.互动的交际[J].德语学习,2005(2).
-
8索桂芳.采取有效方法促进学生脑功能的开发[J].现代中小学教育,2001,17(3):48-50.
-
9朱汉林.脑科学与青少年学习方法的新探索[J].自然辩证法研究,2004,20(2):96-100. 被引量：4
-
10沈政.脑科学与素质教育[J].教育研究,1999,20(8):20-27. 被引量：64
;
