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增加“特岗教师”的目标是什么
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摘要
教育部宣布,今年我国将继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。中央财政支持的国家计划设岗增加到5万,实施范围由西部地区“两基”攻坚县为主扩至中西部地区国家扶贫开发工作重点县,鼓励和引导更多的高校毕业生报名参加。(见《南方网》)对此,作者陈永杰以为,解决大学生就业问题并非而且也似乎不应该是“特岗教师”计划的政策目标。这一政策推出的根本目的,是为了应付我国农村地区与城镇地区普遍存在的教育水平落差巨大的问题,希望通过推出这些“特设岗位”招揽人才,以改善落后地区的师资力量。
出处
《师道(人文)》
2009年第6期62-62,共1页
关键词
教师
中西部地区
义务教育阶段
扶贫开发工作
农村地区
高校毕业生
国家计划
财政支持
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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