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课件在思政教学中的有效性及评价研究
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摘要
文章从多年的教学实践,通过对高校思政课的多媒体教学现状的调查,旨在总结经验和教训,解决存在问题,最大程度地提高多媒体教学的质量。
作者
童中昀
郑盼盼
吴美蓉
机构地区
宁波天一职业技术学院
出处
《中国农业银行武汉培训学院学报》
2009年第3期55-56,共2页
Journal of ABC Wuhan Management Institute
关键词
多媒体
思政理论教学
问卷调查
有效应用
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国农业银行武汉培训学院学报
2009年 第3期
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