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课件在思政教学中的有效性及评价研究

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摘要 文章从多年的教学实践,通过对高校思政课的多媒体教学现状的调查,旨在总结经验和教训,解决存在问题,最大程度地提高多媒体教学的质量。
出处 《中国农业银行武汉培训学院学报》 2009年第3期55-56,共2页 Journal of ABC Wuhan Management Institute
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