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对工科院校高等数学教学改革的思考
被引量：
2
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摘要
本文在分析了当前高等数学教学中存在的问题基础上,结合教学实际,提出了教学改革的思路。
作者
黄士国
李清波
机构地区
郑州轻工业学院数学与信息科学系
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2009年第3期20-21,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
教学主体
教育变革
教学思想
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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