期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

刍议小学数学多元化作业的设计被引量：1

下载PDF

导出

摘要 “唉!又是做作业。”一声长叹引发了教师的思考,是什么让学生丧失了做数学作业的热情与动力呢应该是那机械重复、枯燥无味、毫无乐趣的作业形式造成学生的无奈与厌烦吧!

作者赵长女

机构地区衢州市开化县实验小学

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第6期33-34,共2页 New Curriculum Research

关键词数学作业小学数学多元化设计作业形式学生教师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1尚侠.设计数学作业的新形式[J].新课程（小学）,2008,0(1):4-4. 被引量：1
2李星云.试论小学数学作业设计优化之策略[J].云南教育（小学教师）,2008(7):18-20. 被引量：3
3王陈庆.个性化数学作业设计初探[J].新课程（小学）,2007,0(7):36-36. 被引量：5
4朱文娟.小学数学作业分层设计的探索[J].中国科教创新导刊,2012(24):50-50. 被引量：3

引证文献1

1刘磊.个性差异背景下的小学数学分层作业设计[J].数学学习与研究,2015(2):136-136. 被引量：6

二级引证文献6

1陈柳清.数学作业分层设计探研[J].成才之路,2019,0(15):57-57.
2白小卫.基于个性差异背景下的小学数学分层作业设计[J].天津教育,2019,0(34):178-178. 被引量：2
3汪小红.数学课堂分层差异教学路径探讨[J].成才之路,2020(17):36-37.
4杨一鹏.深度学习视域下的小学数学练习设计策略[J].福建教育学院学报,2022,23(5):83-84. 被引量：4
5严奕峰,周佳璇.近20年来我国小学数学作业研究的回溯与展望——基于CiteSpace软件的可视化分析[J].教育理论与实践,2023,43(8):50-55. 被引量：5
6夏玲.作业分层分出活力——谈小学数学作业分层策略[J].试题与研究,2019(16):163-163. 被引量：2

1宋华萍.小学语文作业的设计及评价[J].知识窗（教师版）,2011(6X):32-32. 被引量：3
2杜方圆.作业——让学生爱上学语文——浅谈小学高年级的语文作业的布置[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(9):97-98.
3王银秀.初中物理家庭作业形式之管见[J].中学物理（初中版）,2005,23(5):13-14.
4张巧珍.刍议小学数学课堂教学效率的提升策略[J].考试周刊,2017,0(80):116-116.
5朱宝娜.谈谈作业形式的优化[J].江西教育（管理版）（A）,2001(10):45-45. 被引量：21
6邓凤玲,王权.通过改变作业来提高中学物理的教学质量[J].中华少年,2016,0(20):132-133.
7张少龙.新课改下高中英语作业的设计[J].成才之路,2013(3):68-68.
8华世杰.中学语文作业形式改革探索[J].教育论坛,2002(6):15-16.
9陈键.探究初中数学作业设计[J].俪人（教师）,2015,0(17):330-330.
10苗素敏.浅谈小学语文作业的设计[J].金色年华（下）,2010(9):154-154.

新课程研究（上旬）

2009年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部