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浅谈电教媒体在生物教学中对学生思维品质的培养
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摘要
思维是智力的核心,良好的思维品质是培养学生创新能力的基础。思维品质有多方面的表现,主要有灵活性、深刻性、独创性、批判性等。下面是笔者对电教媒体在生物教学中对学生思维品质培养的几点分析。
作者
马丽兵
机构地区
河北省迁安市职教中心
出处
《现代农村科技》
2009年第12期51-51,共1页
关键词
思维品质
生物教学
电教媒体
培养
学生
创新能力
批判性
分类号
Q-4 [生物学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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现代农村科技
2009年 第12期
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