民办本科院校辅导员工作能力研究——以“五心级”标准为中心的探讨

校园辅导员作为大学生思想逐步走向成熟,世界观、人生观、价值观初步形成时期的教育者和培养者,在发展学生的自我意识与自我能力,健全学生的人格与个性方面起着举足轻重的作用。辅导员的进取心、奉献心、关爱心、细致心和责任心是其成为学生人生导师和健康成长的良师益友的有效途径。