赋予思想政治课鲜活的生命力

学会做人、学会生活、学会学习是现代社会学校教育的目标。思想品德课是对学生进行健康人格、公民意识教育的一门课程，是学校德育教育工作的主渠道，在学校教育中有着特殊的重要作用。然而由于种种原因，现阶段思想政治教学中却存在着一些不如人意的现象，学生普遍认为思想品德课枯燥无味、没有意思，足靠死记硬背才能学会的课程；教师教学方法单一、陈旧等等。在这样的情况下，通过新课程改革，赋予思想品德澡鲜活的生命力，让其牢牢吸引学生已成为当前思想品德教学中必须重视的严峻而紧迫的课题。