摘要
随着《数学课程标准》的实施，素质教育的进一步深入，在数学教学中真正做到学生愿意主动的学习知识，激发学生学习数学的兴趣，就显得更加的重要。因为兴趣是学习的动力和源泉，月寸数学感兴趣更是学好数学的关键，如何培养学生的数学学习兴趣是数学教师在教学工作中重要的一环。兴趣是指一个人趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对自己所感兴趣的事物总是不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向，兴趣可以孕育愿望、滋生动力。兴趣是培养学生学习热情、产生内在动力的关键；是学生学习成功的重要原因。
