让每一个孩子都共享一片蓝天

按常理说，每一个孩子不管是天生丽质，还是先天残疾；不管是出生在繁华的都市，还是荒凉的山乡，都应该享受同一缕阳光的照耀，都应该共享同一片蓝天。然而，现实中由于地域之差、校际之差以及人们的观念之差，仍然存在着大校、名校入学难，小校、弱校生源紧缺，农民工子女入学不够顺的现象。因此我认为，教育的均衡发展，首先应该是学生入学的均衡和受教育的均衡。