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浅析观察法在教学中的应用
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摘要
观察法是我们用来评价学生学习和发展的最直接、最有效的好方法。学生有着完整人格的生命表现形式,处于发展中。每天、每时、每分,在他们身上都有着不易觉察的细微变化,这些内在的变化,需要教师随时随地进行观察。观察学生对知识技能的掌握情况,观察学生在情感、态度和价值观方面的变化,观察学生是否养成了好的学习习惯等等。
作者
李丹
机构地区
辽源市西安区实验小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第5期52-52,54,共2页
关键词
观察法
学生学习
应用
教学
生命表现
完整人格
知识技能
学习习惯
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
F239.1 [经济管理—会计学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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