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口语交际教学的实践与思考
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摘要
随着新课程改革的到来,我们的教学理念发生了日新月异的变化,语文教学进入了多元化时代,口语交际教学走进了我们的视野。我渴望口语交际课能平衡稳步地走下去,所以希望通过和大家交流平时的实践与思考,让我们共同关注口语交际中的教学问题,探寻解决对策。
作者
张霜
机构地区
长春市南关区树勋小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第5期55-56,共2页
关键词
口语交际教学
实践
新课程改革
口语交际课
教学理念
语文教学
教学问题
多元化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
B023 [哲学宗教—哲学理论]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第5期
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