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浅谈班主任的批评艺术

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摘要 小学班主任所面对的是天真活泼但心理承受能力脆弱的学生,要使批评达到良好的效果,更要注意批评艺术的运用。可见,分析和研究被批评学生的心理状态和特点,将批评艺术化,是多么的重要。
机构地区 珲春市英才学校
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第5期87-87,共1页
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