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浅谈学生良好行为习惯的培养
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摘要
“行为”简单地说就是一个人的所作所为。在现代心理学中,“行为”是指有机体在环境的影响下产生的心理和生理变化的外在反应。而习惯是指由于重复或练习而固定下来并形成需要的行为方式。它是不需要任何意志努力和监督的、自动化的行为。
作者
孟寒凌
机构地区
松原市经济开发区中心学校
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第5期147-148,共2页
关键词
良好行为习惯
现代心理学
培养
学生
生理变化
行为方式
有机体
自动化
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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