护理技术生成性教学的探索

预设性教学是遵循一定的教学规律，有目的、有计划地设计教学活动目标、内容、方法、手段与组织形式等，进而提高教学活动效率的一种教学活动。生成性教学，指的是在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情景，自主构建教学活动的过程。生成性教学表现在课堂上，指的是师生教学活动离开或超越了原有的思路和教案；表现在结果上，指的是学生得到了非预期的发展。