广东省中小学电教软件应用情况调查报告

调查报告对广东省中小学电教软件应用现状进行了分析，指出其存在问题，分别从教学软件客观环境、学科资源整合、信息技术学科教师素质等方面探讨了电教软件的开发和应用。