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《植树问题》教学实录及评析

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摘要教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册P117—118 教学目标：知识与能力：（1）会判断在一条直线上植树的三种基本情况，了解不同情况下棵数与间隔数的关系，并能根据不同情况选择正确方法解决问题；（2）培养学生自主学习、合作探究、归纳提炼和解决问题的能力。

作者姚红梅

机构地区湖南省常德市武陵区北正街小学

出处《教育信息技术》 2009年第6期23-25,共3页 Educational Information Technology

关键词教学实录植树实验教科书《数学》课程标准义务教育教学内容教学目标

分类号 S725 [农业科学—林木遗传育种] O1-43 [理学—基础数学]

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2009年第6期

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