从信息传递角度看地理思维能力的培养

地理思维能力的培养是中学地理教学的核心任务和终极目标。因为只有促使学生形成相应的地理思维能力，才能从根本上增强学生学习兴趣，端正学习动机。也才能真正促进学生地理基础知识的掌握和基本技能的形成。