摘要
一、用教师的文学修养。感染学生“爱”语文
要想叫学生喜欢语文,教师首先必须是语文的爱好者,并有着较为扎实的语文功底和宽厚的文化积累,只有这样.才可能。厚积而薄发”,才可能吸引学生、感染学生。为此,教师要特别注重理论学习,努力提高自身的文学修养,努力以美的教学语言去感染学生。注重平时和学生交流时的语言美。和学生谈话间,不妨适时引述名甸、典故、古诗等,尤其要注意语言的严谨、简练及文采美,让学生受到潜移默化。同时,启发引导学生注意阅读的积累,让学生不知不觉中走进语文的乐园。
出处
《成才之路》
2009年第15期40-40,共1页
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