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摘要
暑假里的一天,我在整理学校资料时,一份用钢笔书写的有些褪色的“信”映入我的眼帘:“马校长,我感激您没有点名批评我,给我留了面子。我为自己所做的事感到愧疚,我对不起学生,对不起家长,对不起您的信任……就因为我存有侥幸的心理、自满的心态,今天的事推明天,明天的事推后天,所以原本应按时写完的教案,我却一拖再拖,当教导处说要检查时,我吓坏了,这可怎么办啊?只好三下五除二,草草地赶完了教案,自以为可以蒙混过关了,可……”
作者
马树勋
机构地区
福建省长汀师范附小
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第6期56-56,共1页
关键词
检查
“信”
教导处
教案
学校
校长
学生
家长
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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