会计教学中的学生学习兴趣调查与解决路径

在教学过程中,注意激发学生的学习兴趣会极大地推动学生学习的自觉性,达到事半功倍的教学效果。本文结合会计教学的实践与体会,采用随机抽查法,对学生的会计学习兴趣进行了调查,并对调查结果进行了分析,寻找问题存在的原因,提出了在教学中培养学生学习兴趣的有效路径。