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新课程改革背景下学校课程领导的路径探析

How to Strengthen Curriculum Leadership of the School
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摘要 学校课程领导是国家课程和地方课程领导的落脚点,它直接影响着学校课程的发展,决定着新课程的实施和课程改革的成败。在新课程改革和推进过程中,可采取如下措施确保新课程改革的顺利实施:转变校长的课程领导理念,加强对教师的专业指导和支持;创建学校共同愿景;塑造以对话、支持、合作、共享为特点的开放型学校文化;为教师赋权,发挥教师的积极性、主动性和创造性。 The curriculum leadership of the school is the base of national and local curriculum leadership. It has a direct impact on the school development, and determines the implementation of the new curriculum and the success of the curriculum reform. Therefore, in the process of promoting the new curriculum, strengthening curriculum leadership of the school will ensure that the new leadership a smooth implementation of curriculum and a big promote of the important measure.
作者 王利
机构地区 内蒙古师范大学
出处 《天中学刊》 2009年第3期11-13,共3页 Journal of Tianzhong
基金 内蒙古师范大学科研基金项目(QN07010)
关键词 课程改革 学校课程领导 curriculum reform curriculum leadership
  • 相关文献

参考文献3

  • 1靳玉乐,赵永勤.校本课程发展背景下的课程领导:理念与策略[A].第五届两岸三地课程研讨会论文集[C].2003.
  • 2[美]彼得·圣吉.第五项修炼[M].上海:上海三联书店,1998
  • 3[美]坎宁安,科尔代罗.教育管理:基于问题的方法[M].赵中建译.南京:江苏教育出版社,2002.

共引文献32

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