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孩子,你怎么了?

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摘要受遗传、生活环境以及生活态度的影响，儿童往往有统一的生活风格和行为方式。正常儿童只是偶尔犯错误，这受制于生活中的不确定因素。但问题儿童不同，他们的错误往往是重复出现，并且由他们的生活风格和行为方式所决定，这也使得对他们的教育很难取得立竿见影的效果——行为背后的动力机制没有被重视，

作者方洁魏智渊

出处《河南教育（基教版）（上）》 2009年第6期26-27,共2页

关键词孩子行为方式生活态度生活风格正常儿童生活环境问题儿童动力机制

分类号 G78 [文化科学—教育学] F270 [经济管理—企业管理]

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河南教育（基教版）（上）

2009年第6期

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