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寻找聋校语文阅读教学新出路——加强语感教学刍议
被引量:
2
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确要求:“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”语文教育专家王尚文先生认为,语言能力的核心是语感,语感教学是整个语文教学的“牛鼻子”,如果不重视语感教学,就会使我们的语文教学陷入误区,效率不高。
作者
汤一之
机构地区
广东省深圳元平特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2009年第5期20-22,共3页
Modern Special Education
关键词
语文阅读教学
语感教学
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
聋校
语言能力
语文教学
教育专家
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2009年 第5期
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