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在盲校语文教学中如何培养盲生的语感
被引量:
2
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摘要
《语文课程标准》的基本理念之一是“全面提高学生的语文素养”,而语文素养的重要标志还在于语感。语感作为一个心理过程,就是对语言文字的认读一理解一体味一领悟的感悟过程。盲生因其视觉缺陷,语感的培养便显得更为重要。
作者
刘泰
机构地区
山东省泰安盲人学校
出处
《现代特殊教育》
2009年第5期22-23,共2页
Modern Special Education
关键词
语感
语文教学
盲生
培养
《语文课程标准》
盲校
语文素养
心理过程
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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