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启聪博士 听处理评估与干预仪
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摘要
本仪器以听觉注意、听觉辨识、听觉记忆和听觉理解能力为框架,针对个案进行强化干预,
出处
《现代特殊教育》
2009年第5期F0004-F0004,共1页
Modern Special Education
关键词
博士
评估
听觉注意
理解能力
听觉记忆
仪器
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G761 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2009年 第5期
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