让孩子自己去实践

针对当前小学音乐教育中过于偏重艺术音乐教育，致使教师们往往看不到孩子们进行创造性音乐活动潜在本能的现象，本文提出：①音乐教育要唤起人人生来具有的音乐本能。②让学生自己去实践。