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试论初中英语阅读中的元认知策略

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摘要 学生元认知策略的掌握与运用是自主学习的关键。培养学生的元认知策略就是使学生具备自我监控,自主学习的行为。本文首先对元认知策略的分类进行了论述,继而深入讨论了元认知策略在初中英语阅读中的实施,最后对全文进行了总结。
作者 陆敏
出处 《跨世纪》 2009年第1期115-116,共2页
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