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谈初中物理教学中如何培养学生良好的人格
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摘要
不管从事任何工作,个性人格将是衡量一个人能否具备较强的适应能力的重要标志,也是影响学生一生命运的至关因素。如何有意识、有效地对学生进行人格塑造,是广大初中物理教师应当认真研究的课题。
作者
刘福荣
机构地区
河南省虞城县贾寨镇初级中学
出处
《跨世纪》
2009年第2期156-156,共1页
关键词
物理
教学
培养
人格
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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