期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学的课堂提问是提高教学效果的有效途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
激发学生的学习兴趣、发展学生的思维能力是初级中学英语教学大纲所规定的教学目的中的两项内容。
作者
胡晓萍
刘新华
机构地区
乌鲁木齐第十三中学
农六师
出处
《跨世纪》
2009年第2期167-167,共1页
关键词
课堂提问
教学
方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李清光.
转变英语课堂教学方式,培养学生阅读能力[J]
.考试周刊,2013(28):122-123.
2
季静柯.
培养初中生英语阅读能力的几点思考[J]
.新课程学习（下）,2012(10):75-75.
3
吴丹.
浅析提高高中生英语阅读能力的方法[J]
.文艺生活（中旬刊）,2011(9):234-234.
4
邓生贵.
谈英语课堂教学的几点体会[J]
.魅力中国,2009(35):294-294.
5
谢静.
如何培养和提高阅读理解能力[J]
.校园英语,2012(2):136-137.
6
黄翠花.
“阅读”“悦读”——农村初中高效阅读教学方法探微[J]
.新课程（中学）,2017,0(4):60-60.
7
郑禄存,赵明海,等.
课外阅读的探索—为完成新大纲10万字阅读置而进行的实验[J]
.青年思想家,2001(4):88-89.
8
李晓红,汪明辉.
初中英语入门教学初探[J]
.学园,2010(16):67-68.
9
祁红萍.
如何提高初中生英语写作能力[J]
.中学教学参考,2011(31):114-114.
10
丁燕.
融阅读训练于课文教学[J]
.科学教育,2001,7(3):20-22.
跨世纪
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
