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培养学生创造性思维的几点做法

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摘要 21世纪将是知识创新的世纪,新世纪正召唤大批高素质创造型人才。人的创造力包括创造性思维能力和创造个性两个方面,创造性思维是创造力的核心,创造个性是创造力的条件。如何有效地培养学生的创造性思维能力?启发质疑。“学起于思,思源于疑”。学生有了疑问才会进一步思考问题。
作者 孙银微
出处 《跨世纪》 2009年第2期185-185,共1页
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