艺术治疗在自闭症儿童心理发展中的应用

自闭症是一种始发于婴幼时期的终身的发育障碍，是一种感知觉反应障碍、行为障碍、语言和表达障碍、社会关系沟通障碍的行为综合征。目前自闭症的教育和心理学临床干预方法呈现多样化的局面，本文将着重探讨艺术治疗在自闭症儿童心理发展中的干预疗效。艺术治疗又称艺术心理治疗，从广义上讲，是通过表现性艺术（如视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧、诗词等，其中视觉艺术又包括绘画、雕塑、电影、书法等）来进行心理诊断与心理治疗的一门学问。狭义上则只指绘画治疗。其中艺术治疗是通过治疗的过程、方式、内容和联想，反映出个人的人格发展、人格特征和相关的潜意识。它是属于“非言语性的心理治疗”。本文主要是通过绘画治疗对自闭症儿童实施干预方案。艺术治疗在自闭症儿童中的实施方案：参与者包括自闭症儿童及其家长、授课教师、受过专业培训的治疗师。