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临床实践带教方法的体会

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摘要 目的:通过临床带教方法的探讨,更好地促进临床教学,使学生在临床实习过程中,把学到的理论知识与实践技能相结合,成为有知识、有技能、有责任感、综合素质高的卫生实用型人才。方法:在临床带教老师的指导下,完成实习大纲要求的实习任务。结果:绝大多数学生达到了实习大纲的要求。结论:有效的临床带教,不仅使学生掌握了理论知识、实践技能,还学会了如何学习、如何解决冲突,如何从专业的角度思考问题,形成对自己行为负责的责任感。
作者 张敏
出处 《吉林医学》 CAS 2009年第10期944-945,共2页 Jilin Medical Journal
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参考文献1

  • 1陈琦 刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2000..

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