摘要
采用问卷调查法和言谈法对高职院校创新型教师素养进行调查表明：教师的职业道德存在一定的问题；知识水平和教学能力亟待提高；教学与科研难以达到和谐；教学技术差强人意。创新型教师应具备的新素养为：崇高之德是创新的前提；观念创新是先导；知识结构创新是基础；能力结构创新是关键。
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2009年第2期38-39,54,共3页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
基金
基金项目：四川省教育发展研究中心资助项目“‘在服务中育人’的高等农业职业教育人才培养模式研究”（CJF08074）.
