大学英语听力教学存在的问题及应对策略

听力教学在外语教学中居于重要地位。但纵观大学英语听力教学的效果，却并不尽如人意。究其原因，主要有学生的畏惧心理、英语综合能力差、传统教学模式的影响等。为提高大学英语听力教学的效果，英语教师要营造轻松氛围，消除学生紧张的心理；强化语音、词汇教学，提高英语综合能力；培养正确的听力习惯，提高学生的听力技巧；采用多样化教学方法，提高学生学习兴趣。