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高等教育应注重创新性思维的培养 被引量:1

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摘要 培养创新能力的关键在于培养创新思维,长期以来人们一直在探求培养创新思维的有效途径。当今世界竞争方向趋向于高素质和高水平的创造性人才的竞争,我国市场经济也面临着创造性进取的严峻考验,而学生毕业后的自主择业更是等待着优胜劣汰的残酷现实。创造性已成为我国新的时代要求。创造性思维是创造性活动的前提和基础,在任何一项创造性活动中都有着至关重要的作用,可以说,离开了创造性思维,任何创造性活动的完成(即新发现和发明)都将无从谈起。文章从创造性思维入手,分析了我国现阶段高等教育存在的问题,提出了我国高等教育培养创造性思维的途径。
作者 杨英
机构地区 铜陵学院
出处 《铜陵学院学报》 2009年第2期116-117,共2页 Journal of Tongling University
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1雅斯贝尔斯著 邹进译.什么是教育[M].上海:三联书店,1991..
  • 2裘克安.牛津大学[M].湖南教育出版社,1996.21.
  • 3约翰.S.布鲁贝克著.高等教育哲学[M].杭州:浙江大学出版社,112.

共引文献81

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

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