摘要
立足于网络英语自主学习模式特征,在分析网络自主学习内涵的基础上,遵照发展、激励、多样、个性化的原则,从评价过程、主体、内容、方法、时空、目标和结果构建基于网络的英语自主学习评价体系,从而为高校英语教师评价学生的网络自主学习提供了有效的指导。
This article builds a web - based evaluation system forEnglish serf- study. Based on the contents of network self- study and the principles of development, inspiration, variety and uniqueness, this paper tries to establish the evaluation system featured with evaluation process, main structure, contents, approaches, time and space, goals and results in order to offer effective instruction to the evaluation made by teachers on students' network self- study.
出处
《怀化学院学报》
2009年第6期115-116,共2页
Journal of Huaihua University
基金
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部规划课题"网络环境下大学英语听说自主学习研究与实践"的阶段性成果之一
项目编号:FIB070322
关键词
网络学习
英语自主学习
评价
Network study
English self- study
evaluation