摘要
黛玉教香菱学诗是古代教与学的典范,很符合教育学、心理学、学习学和课程学的规律。主要表现在以下几个方面:香菱欲学,黛玉愿教;精通教材,指导有方;循循善诱,着实启发;热情鼓励,严格要求;香菱学诗废寝忘食,创出精品。黛玉教诗对于我们改进当代和今后的教学方法,提高教学质量,有着不可忽视的借鉴作用。
出处
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
2009年第3期50-51,共2页
Academic Forum of Nandu:Journal of the Humanities and Social Sciences of Nanyang Normal University