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不入虎穴,焉得虎子——例谈教师下水作文在作文教学中的示范作用 被引量:1

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摘要 作文教学中我讲你听、你写我阅的传统教学方式的改革已经势在必行,新课程理念要求教师作文课上不仅动嘴,更要动笔,下水示范,这样不仅能调动学生作文的主动性、积极性.还能更形象直观地展现作文的写作技巧,从而有效地提高教学效果。
作者 薛锁英
出处 《文教资料》 2009年第15期130-131,共2页
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