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基于任务驱动法的现代教育技术实验教学探讨
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摘要
应用任务驱动法并结合教学实践,对现代教育技术课程的实验教学方法进行了探索,在如何构建教学过程,培养学生协作能力和提高学习效率等方面进行了着重探讨。
作者
张志洁
杨慧玲
机构地区
湛江师范学院
宁德师范高等专科学校
出处
《中国现代教育装备》
2009年第6期100-102,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
现代教育技术
任务驱动法
教学探索
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国现代教育装备
2009年 第6期
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