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高职院校品牌专业建设策略研究 被引量:14

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摘要 品牌可立市,亦可立教。专业的品牌效应可以提高社会、学生和家长对学校的认可度,可以提高学校的核心竞争力和持续发展力。树立先进的教学理念,构建基于工作过程的课程体系和内容,培育优质师资队伍,实行专业服务区域化,锻造"品牌学生",开拓品牌远景,是高职院校品牌专业建设的策略选择。
作者 史君英
出处 《职业教育研究》 2009年第6期19-21,共3页 Vocational Education Research
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参考文献3

二级参考文献19

共引文献41

同被引文献38

引证文献14

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