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高职院校艺术类课程教学质量监控的研究
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摘要
针对高职院校艺术类课程教学个性化强的特点,应对照常规教学质量监控标准,结合教学质量观的内涵,探索适合高职院校艺术类课程教学特点的质量监控方式。
作者
黄洁
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2009年第6期23-24,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职院校
艺术类课程
质量监控
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G622.3 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
2009年 第6期
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